关于印发广东省技工教育2015年工作要点的通知（粤技管〔2015〕3号）

广东省技工教育2015年工作要点

2015年是全面贯彻落实十八届四中全会精神的开局之年。全省技工教育工作的总体思路是：全面贯彻党的十八届三中、四中全会及全国职业教育工作会议精神，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以内涵发展为主线，按照“控制规模、调整结构、提升内涵、特色发展”的总体要求，完善政策，健全机制，深化教育教学改革，创新高技能人才培养模式，大力促进产教融合、校企合作，推动我省技工教育实现内涵发展的重大转变，全面提升办学质量和水平，为我省实现“三个定位、两个率先”目标提供人才和智力基础。重点做好以下工作：

一、进一步推进专业结构优化建设。一是建立省级技工教育专业建设指导委员会，加强对全省专业设置指导与管理。二是研究制定专业设置管理办法和专业动态监测报告制度，合理调整专业结构。三是实施省级示范性品牌专业建设。支持建设60个紧贴产业发展需求、校企深度融合、社会认可度高、就业质量好的省级示范性品牌专业，重点支持打造一批面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业的高端品牌专业和新型前沿专业，扶持打造一批面向优势传统产业、地方主导产业的基础专业和特色优势专业。四是召开重点专业和特色专业建设现场会，推动各技工院校加强重点专业和特色专业建设。

二、进一步完善校企合作办学制度。一是开展30所校企双制示范院校建设评估验收工作，总结推广校企双制的经验做法。二是召开校企合作现场会，研究新形势下校企合作新机制。三是支持组建技工教育校企合作联盟，促进企业产业集群与技工院校在招工就业、人才培养、技能鉴定、工艺改进、职业标准研发等方面的紧密合作。四是创新校企合作的新路径，推广技工院校自办企业和实习工厂的新模式，大力推行订单式培训、定岗培训、定向培训等与就业紧密联系的培训模式，提高培训效果。鼓励技工院校以校企合作为基础，与大、中型企业或工业园区合作，共同开展技能人才培养培训工作。五是探索建立“招工即招生、入厂即入校、企校双制联合培养”为主要内容的企业新型学徒制度，加快培养企业青年技能人才。六是鼓励技工院校与企业通过共建技能大师工作室、组织技师研修、联合开展科技攻关和技术革新项目等方式，面向企业职工开展技师、高级技师培训。

三、进一步调整优化技工院校结构。一是做好“十三五”期间技工教育发展规划，优化技工教育办学资源和结构、层次。二是推动国家示范性中等职业学校建设。全面总结第一、二批中职示范性学校创建经验与做法，全力做好第三批中职示范性学校国家评估验收工作。三是加快推进全国一流技师学院建设。制定出台一流技师学院创建项目建设过程质量检测指标体系，强化动态指导和管理，引领全省技工院校的发展。四是推进优质技工院校建设。鼓励并支持一批办学整体实力领先的优质技工院校积极申报国家级示范性技师学院、国家级重点技师学院和高级技工学校。

四、进一步实施强师领航计划。一是加快师资培训基地建设。以省国防科技技师学院为依托，加快推进省技工教育师资培训学院挂牌和校园改造升级；开展“中心+基地”培训模式，依托技师学院认定5个省师资培训基地，形成覆盖全省的师资培训网络。二是大力推进师资培训工作。规范省级技工教育强师工程专项资金管理，出台2015年全省师资培训计划，计划全年培训约5000人次。三是开展名师培养工程。深入开展教师资助工作，对60名教学骨干、专业带头人在专业培训、教研教改、课题研究等方面给予资金扶持。推动开展技工院校教师正高级专业技术职称评审试点。四是深入推进师资培训国际交流与合作。派送技工院校优秀教师到德国、新加坡、香港等地学习先进职教理念、教学方法、专业技术等，引进职业教育发达国家和地区职教专家到我省任教。

五、进一步深化课程教学改革。一是认真总结我省一体化课程教学改革试点经验，进一步推广一体化课程教学，不断创新技能人才培养模式，切实提高技能人才培养质量。二是推进督导员专家队伍建设，对督导员进行专业化培训。三是建立技工院校教学质量自我监控和评价机制，完善省市校三级教学督导机制，组织开展省级教学督导，高标准抓好教学管理。四是大力推进以赛促教，推动建立高技能人才培养与竞赛研究中心，引导技工院校师资培养、课程标准、教学要求与世界先进标准对接，促进我省专业建设和教育教学改革。

六、进一步提升技工院校科学管理能力。一是加强招生工作。2015年省不下达招生计划，珠三角等地市和招生较好的技工院校要根据办学条件（场地、设备、师资、宿舍等）合理制定招生计划，控制规模，保证办学质量。国家重点以上技工院校扩大对高中以上毕业生的招收比例。加大招生宣传力度，利用新闻媒介、网络、公共交通等载体，以国家免学费政策、高技能人才培养、读技校好就业等为宣传重点，多渠道全方位宣传我省技工院校办学成果、办学特色，营造良好招生氛围。杜绝虚假宣传和违规招生。二是加强学生资助管理工作。进一步加强省学籍系统备案和全国电子注册统计工作，切实做好免学费和助学金申报、审核和资金使用等工作。开展全省技工院校学生资助管理业务培训，严格落实资助管理人员备案制度。继续对全省技工院校开展学生资助管理专项检查，聘请专业机构开展专项审计，确保财政资金安全。三是进一步规范技工院校管理。指导技工院校建立健全教学、实训、实习和经费管理等各项规章制度，完善质量管理体系。制定出台技工院校的预警、退出机制，重点对国重以下技工学校进行复评，对合格评审或年审不达标、停招停办的学校取消办学资格。进一步加强分校分教点管理，坚决取缔未按要求申报备案的分校分教点。加强对退役士兵、农民工等培训工作的教学管理和指导，严格落实相关培训补贴申报要求和管理使用规定，确保资金安全规范。四是推进技工院校信息化建设，加强数字化资源平台建设。

七、进一步加强学校安全管理工作。一是加强校园安全管理。制订技工院校安全管理工作规范。建立完善校园视频监控系统，做好校园消防安全、防暴恐、反渗透等工作。完善各种应急预案，加强消防逃生、应急避险等安全教育和演练，切实提高师生的应急避险意识和安全防范能力。二是加强实习实训安全管理工作。进一步制定完善学生实习、生产实训有关安全管理规定，加强对学生生产实训、顶岗实习安全管理工作的检查督导，及时查纠违法违规问题。对各地、各校有关安全管理人员进行常态化培训，全面提高学校的安全管理水平。三是加强校园食品安全和卫生防疫工作。深入开展校园食品安全和卫生防疫隐患大排查活动，全面加强禽流感、登革热、诺如病毒等疫情防控工作。积极开展学校食堂卫生安全等级“创A灭C”行动，所有学校食堂的卫生安全等级应达到B级或以上水平，各技师学院有A级食堂；指导有条件的学校努力创建省级食品安全示范学校食堂。严格规范学校食堂和校园超市（小卖部）承包经营行为，把好食品入口关。组织安全工作专项检查，在学校做好安全隐患排查整治的基础上，省对每个市抽查1-2所学校，各市局对属地学校的安全工作进行全面检查，及时消除安全事故隐患，杜绝事故发生。

八、进一步加强对厅属技工院校的管理。一是加强对厅属技工院校的综合管理。指导厅属技工院校根据《厅直属技工院校贯彻执行“三重一大”决策制度的暂行规定》制定实施细则并监督落实。二是建立厅属技工院校季度交流工作机制。每个季度定期召开一次厅属技校座谈会，通过每期不同的主题，研究交流厅属技校贯彻落实厅党组指示要求工作推进情况、存在困难和问题、以及下一步工作思路和举措。三是加强对厅属技校的现场调研和工作指导。通过开展专题性、针对性、跟踪性和交办性等现场调研，加强对厅属技校的工作指导，进一步明确学校发展思路、帮助解决历史遗留问题、扶持学校相关配套建设和排查整治校园安全隐患等。四是推进厅属技工院校的资源优化配置。研究制定厅属技工院校资源优化的实施方案，逐步改变教育资源分散、专业设置雷同、办学效益低下、服务经济社会发展能力不强等状况，全面提升厅属技工教育基础能力和教育质量。

九、进一步完善政策环境。一是推动落实技工院校取得高级工和技师（高级技师）相应职业资格证书的高技能人才分别与大专和本科学历人员同等对待相关政策率先在公务员录用、企事业单位招聘、职称评定等方面实现突破。二是逐步调整技工教育专项资金等财政经费投向，加强对2016年项目库入库项目的申报指引，重点支持省级示范性品牌专业建设、师资培养、教育教学改革、校企合作、国际交流与合作、优质培训就业、规范化管理等内涵建设的工作内容。对内涵建设成绩突出、特色明显的技工院校，优先在资金投入、技工院校办学层次评估、各级评优评先等方面给予扶持。三是加强技工教育研究。推动技工教育课程研究，为我省技工院校课程教学改革提供技术支持。加大技工教育省级教学课题研究力度，重点开展内涵建设、校企合作办学模式、示范性专业建设、师资队伍建设等专题研究，扎实做好研究成果转化和推广。

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