1 2 3
1 2 3
您现在的位置:首页/ 新闻中心/ 学院新闻

展示一体化教学成果 深化一体化教学改革

发布者: 管理员     发布时间:2016-04-25    浏览次数:323  

 

展示一体化教学成果 深化一体化教学改革

——hbs红宝石平台登录址召开教师大会

 

420日下午,hbs红宝石平台登录址在竞秀楼3楼会议中心召开了教师大会,谭建辉院长、吴新欢副院长及学院全体教师参加,会议由教务部谢浪清部长主持。

 

hbs红宝石平台登录址召开教师大会

 

会上,谭建辉院长发表讲话,他指出,教学工作是学院的中心工作,要认清形势,充分认识到一体化课改是技工教育和职业教育的重要抓手和突破口。一体化课改牢牢抓住了技工教育教学规律,将理论知识融入工作任务和教学活动,实现了做中学、学中做,实现了理论与实践的融通合一,是职业教育领域的一场深刻的大变革,一体化课改成功的关键在于全体教师思想再解放、观念再转变。他希望全体教师能解放思想,行动起来,积极参与一体化课改,从现在做起、从全部课程做起。

 

谭建辉院长作总结讲话

 

吴新欢副院长图文并茂地分享了参加德国职业教育培训学习的收获,详细地介绍了德国“双元制”职业教育体系。他结合学院的实际情况,与大家分享了自己的学习体会:一是向德国职业教育学习,学习先进的教学理念;二是加强工学结合,校企合作;三是着重做好一体化教师与企业培训师培养;四是深入推进一体化课程改革。

 

吴新欢副院长分享参加德国职业教育培训学习的收获

 

教务部谢浪清部长对幼儿教育专业一体化的改革所取得的成果表示充分的肯定,它说明了文科专业开展一体化是可行的,也很成功,他号召各专业全体教师积极投入到一体化教学改革中去。他还布置了学期教学教研工作安排,并鼓励各位老师积极参与教学教研活动。

 

教务部谢浪清部长主持会议

 

基础教育部田缨副主任作“幼儿语言教育活动一体化实施与思考”培训讲座,她通过视频生动形象地展示了“以学生为中心,以典型工作任务为载体,以学生综合职业能力为目标”的一体化课程教学改革实践成果。田缨老师回顾了一年来与孙碧霞、彭少娟等专业老师实践幼儿教育一体化课改的艰辛历程,从开展企业调研,岗位职业能力分析,提取典型任务,选取教学项目,到撰写工作页等,在教学改革过程中教师们也曾经历过思想转变激烈斗争,学生素质等原因而不敢上台讲话等难题,经过大家的共同努力克服所遇到的困难,才取得今天的成果。(图/文 hbs红宝石平台登录址 教务部  刘裕环)

 

田缨老师作“幼儿语言教育活动一体化实施与思考”培训讲座