▲会议现场
在会上，陈振晖主任再次强调了“三创周”的内涵（创新、创意、创业）。他指出，“三创周”的目的是推动项目式课程的改革，使其成为常态化活动，同时丰富学生的校园文化生活，也对校园内外的交流起到促进作用，最重要的是给学生提供了展示平台。在“三创周”的活动中我们应该要统一思想，分工明确，准备充分使活动能够圆满完成。
各个项目负责人按要求汇报了负责项目的进展情况，对于在“三创周”中需要使用的耗材也提出了各自的需求。各项目负责人通过此次会议的讨论基本确定了每个项目展示的顺序、时长等安排，为接下来有序开展项目式课程展示打下良好基础。
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