以生为本
深化基础课程教学改革——我院深入开展基础课程教学评价活动
为贯彻落实《hbs红宝石平台登录址关于实施校本“双基”工程的指导意见》文件要求，推动我院基础课程教学改革，我院各系、各教研室认真研讨，组织教师积极申报和扎实推进“双基”工程公开课，截止目前全院共开展了基础课程教学评价活动达20次以上，成效显著。
双基”工程公开课评课中
“双基”工程是围绕提升学生公共文化基础知识、专业基础知识和专业基本技能而开展的公共文化课程和专业基础课程的学习工程；是以生为本，结合学生实际，提升学生职业能力的基础课程教学工程。开展“双基”工程要求任课教师要完全按照教研室制订的“课程标准”进行教学，通过“基础课程教学评价活动”来检验“课程标准”是否科学合理？是否符合岗位要求？是否有助于提升学生职业能力？
制造工程系教师廖晟开展“双基”工程公开课
电子工程系教师赵若云开展“双基”工程公开课
信息工程系教师许巧薇开展“双基”工程公开课
随着“双基”工程的逐步推进，全体教师对“双基”工程有了更直接、更深入的了解，对学院开展“双基”工程的重要性也有了更清晰的认识。但是在实施过程中，也存在一些不足之处，一些系部和教研室对相关方案理解不够透彻，组织准备不充分，将“基础课程教学评价活动”当成普通公开课来开展，未达到学院基础课程教学评价活动是检验课程标准设计是否真正以生为本，紧扣为专业课服务的宗旨，教学内容重难点，教学方法和手段选择，教学资源利用等等是否合理，是否针对学生基础，是否达到提高基础课教学质量等目的。
汽车工程系教师魏立斌开展“双基”工程公开课
财经商贸系教师彭抒洋开展“双基”工程公开课
基础教育部教师朱群燕开展“双基”工程公开课
深入开展双基工程示范公开课，是我院“正学风、立教风、提质量”工作的重要举措和抓手。下一阶段，学院教务部将针对发现的问题制定相应改进措施，按照“双基”工程实施方案稳打稳扎全力推进，力求通过“双基”工程示范公开课，进一步推动我院的教学改革、专业建设和内涵发展。
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