周林卫主任以《新学年，向着优秀出发！》为题做了发言，内容如下：
一、学会做人。做事先做人，做人德为先。只有先学会做人，才能做好事，成大业。在校学生如何学会做人？他提了三点要求：
一是遵纪守法。自律才能自由，没有规矩，不成方圆。无论是现实社会还是网络空间，都要有规范意识和底线思维，正是有了规则的约束，我们的社会才会平安、生活才会更加有序。希望同学们在校园生活中，知规守矩、言有所规、行有所止，学会自省、自强、自立，做守纪律的好学生。
二是尊重他人。尊重他人是做人最基本的素质之一。尊重包括尊重他人的意见、感受、文化等等。在与他人交流时，要保持谦虚、友善的态度，避免对他人进行无端的评价和批评，要友善互助，保持诚实守信的品质。如在晚自习时，不做学习无关的事，保持安静，不影响正在学习的同学；又比如在同学相处中，难免会有一些小矛盾小摩擦，要本着“大事化小事，小事化了”的原则，多站在对方立场考虑问题，这样就能展现出自己的素质和修养，赢得他人的好感和尊重。
三是要有责任感。责任意味着有担当，承担责任是每一个人走向成熟的必经历程也是走向成熟的重要标。梁启超曾言：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”一个人没有责任没有担当，也就失去了生命中的意义。学生时代的责任感就体现在好好学习知识，多读好书，按规定承担好的课室、宿舍卫生劳动清洁任务，在家里做些力所能及的家务，在社会承担公民的义务，如果逃避责任，人生将碌碌无为，难以成事。
二、多读好书。腹有诗书气自华，读好书是人生成长的阶梯，读书启迪智慧，读书修心养性。读一本好书，就和一位高尚的人对话，如高人指点迷津拨开迷雾见阳光；读一段美妙的文字，可以丰富我们的的心灵世界；读一个充满哲理的故事，可以顿悟思想，改变人生的轨迹。
读书也是一种思维训练，通过读书我们可以逐渐培养自己的思考能力，变得更加理性和深入。在阅读过程中，我们需要理解作者的观点、逻辑和思路，这可以让我们更好地分析和判断问题，帮助我们拓展自己的思维模式，学会从多个角度看待问题，从而提高我们的创新能力。
读书可以激发我们的思考和创造力，让我们保持一颗敏锐的好奇心和探索精神。通过阅读，我们可以了解不同的人物和故事，从而更好地理解自己和世界。
读书不仅可以让我们获得知识和启示，还可以为我们带来乐趣和愉悦。在繁忙的学习和工作之余，阅读可以让我们找到一份属于自己的时间和空间，享受阅读带来的放松和快乐。
希望同学们走进学院舒适的图书馆，可从《读者文摘》、《意林》等杂志读起，从小篇幅的文章读起，从喜欢的类型的书读起，培养读书的习惯，那将是同学们一辈子的财富。
三、学好技能。技能是通往成功成才大门的重要途径，新时代弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”是时代风尚，争做大国工匠、逐梦技能报国是时代追求。同学们通过持续学习和提升专业技能，就具备更多的职业能力和发展潜力，为个人职业发展铺平道路。工匠精神是技能教育的文化底色，是“爱岗敬业、精益求精、执着专注、持之以恒、守正创新”的体现。如何学好技能，传承工匠精神呢？作为在校学生要做到以下两点：
一是业精于精，一勤天下无难事。清朝名臣曾国藩曾言：“天下古今之庸人，皆以一惰字致败，天下古今之才人，皆以一傲字致败。”这也就是说，一个人之所以会失败，很大原因就在于两个字——“惰”和“傲”。曾国藩的一生除了善于自省，就是足够勤奋，他以“勤”成就大学问和大事业，直到曾国藩去世的前几天，他还忍着疾病的折磨，每天自省，看书，写字，所以他才能从一个资质平庸之人，到最后的位极人臣。俗话说，勤能补拙，对于普通人而言，即使我们资质平平，但只要“笨鸟先飞”，付出不亚于任何人的努力，最后也能做成大事，甚至超越那些比自己聪明的人。广东省第二届职业技能大赛移动开发应用银牌获得者李伟标师兄，每天集中训练时间超过12小时，周六、周日时间都花在学习上，所以才能取得佳绩。希望同学们认真上好课的基础上，在晚自习、课余时间多学习，每天进步一点点，我们就会变得更优秀！
二是坚持不懈，坚持才能胜利。《劝学》中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是用刻刀雕刻东西，如刻几下便停止，连腐朽的木头都不能折断；如能够不停地刻下去，即便是坚硬的金属也能够雕刻成功。这句话是说无论做什么事都要坚持不懈，坚持到底就能有好的结果果。同学们在专业知识学习实践时，会碰到困难和压力，这都是正常的事，希望同学们要坚持住，要耐得住寂寞，多向老师、同学请教，在网络上找资料，解决问题需要劳心劳力，但也是提升自己能力的最好方法。希望同学们在技能学习的道路上要做到有始有终，坚持到底，切不可虎头蛇尾。成功属于那些坚持到最后的的人。
最后，周林卫主任希望同学们不负韶华，不负青春，学会做人，多读好书，苦练技能，在新的学年不断取得新的成绩，书写更美的篇章！并对热情周到做好迎接新生工作、新老同学融合和谐相处、提高安全意识等方面进行强调。
